La pyramide

Faire des sons filés peut sembler être un exercice ennuyant, c’est effectivement un exercice assez calme! Le plus important est dans faire un peu, mais en petites séances. Les plaisirs reliés aux sons filés:

  • Prendre conscience de son son, et prendre le temps de l’écouter;
  • Faire des essais de son, de longueur d’archet, de timbre, de nuances;
  • Porter attention à sa respiration;
  • Porter attention aux différentes parties du corps impliquées directement dans le mouvement de l’archet;
  • Porter attention à tout son corps, détendre ses muscles;
  • Se détendre après une pratique!

Faire des sons filés un exercice progressif. Comme une pyramide :pyramide

Objectif(s) : l’enfant apprendra, grâce à cet exercice, à diviser son archet de façon égale, à soigner son son et à changer sa vitesse d’archet.

Matériel : le violon, l’archet et un métronome.

Procédure : demander à l’enfant de jouer une note de quatre pulsations (ou quatre temps), une ronde (noire = 60 au métronome ou à la vitesse des secondes), en utilisant TOUT son archet. Il devra faire glisser son archet très lentement. Le laisser expérimenter pour quelques notes.

Toujours à la même vitesse (noire = 60), augmenter ensuite la difficulté en demandant à l’enfant de jouer des notes qui durent deux temps (des blanches), en utilisant encore une fois TOUT l’archet. Il devra alors accélérer un peu la vitesse de son archet. Passer ensuite aux noires. L’enfant devra alors, pour utiliser tout son archet, bouger son archet très vite. Faire des dictées de figures de notes pour varier.

Demander à l’enfant de toujours veiller à faire le plus beau son possible.


L’image vient de la Méthode de Violon de Maia Bang, partie 1.

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